Центр развития интеллекта

Подготовка к поступлению в лучшие школы Москвы
в мини-группах от 1 до 5 человек
с преподавателями из МГУ вживую и онлайн

Ваш ребенок поступит в школу мечты после
полугода занятий на наших курсах

Запишитесь на бесплатное
собеседование с преподавателем

Мы не передаем Вашу персональную информацию третьим лицам

Наши преподаватели

Михаил

ВУЗ: МГУ им. Ломоносова

Факультет: механико-математический

Школа: Лицей №64 г. Омска

Достижения: заслуженный преподаватель Кировской многопредметной школы, 1-й Диплом регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике.

Более 40 учеников поступили в МГУ, более 30 учеников поступили в сильные математические школы.

«Терпение и труд всё перетрут»

Записаться

Андрей

ВУЗ: МФТИ
Факультет: ФПМИ
Школа: Сергиево-Посадский физико-математический лицей

Достижения: призер регионального этапа ВСоШ по физике, победитель олимпиады Физтех по физике и математике.

-«Очевидное» - самое опасное слово в мире по математике. - Е.Т.Белл

Записаться

Александра

ВУЗ: МГУ им. Ломоносова
Факультет: механико - математический
Школа: 1534 г. Москвы
Достижения: призер олимпиад Ломоносов, Юниор, Робофест.

Математика заключает в себе не только истину, но и высочайшую красоту – красоту холодную и строгую, подобную красоте скульптуры.

Записаться

Владимир

ВУЗ: МФТИ
Факультет: ФПМИ
Школа: Физико-технический лицей имени П.А. Капицы
Достижения: победитель олимпиады "Физтех".

«Математика– это язык, на котором говорят все точные науки»

Записаться

Алиса

ВУЗ: МГУ им. Ломоносова
Факультет: физический
Школа: №448 г. Москвы

Достижения: призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике, призер перечневых олимпиад по физике: МОШ, Газпром, Росатом, Физтех, Инженерная олимпиада школьников.

"Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом." (А. Франц)

Записаться

Петр

ВУЗ: ВШЭ
Факультет: математики
Школа: СУНЦ УрФУ г. Екатеринбурга

Достижения: Победитель регионального этапа ВсОШ по астрономии, призер ВсОШ по математике и физике, победитель и призер многих перечневых олимпиад по математике.

«Математика есть лучшее, и даже единственное введение в изучение природы»

Записаться

Кирилл

ВУЗ: МФТИ
Факультет: управления и прикладной математики
Школа: СУНЦ МГУ

Достижения: победитель регионального этапа ВСОШ по физике, призёр регионального этапа ВСОШ по математике, победитель МОШ по физике.

«Математика - это то, посредством чего люди управляют природой и собой» А.Н. Колмогоров

Записаться

Анатолий

ВУЗ: Высшая школа экономики
Факультет: математический
Школа: №2077 г. Москвы
Достижения: призер олимпиад "Физтех" и "Росатом" по математике.

"Математика - это язык, на котором написана книга природы." (Г. Галилей)

Записаться

Арсений

ВУЗ: МГУ им. Ломоносова
Факультет: механико-математический
Школа: Физико математический Лицей №93 г.Уфа
Достижения: участник и призёр олимпиад по математике и физике,
Призёр муниципального этапа Всероссийской олимпиады по физике.

«Полёт – это математика»

Записаться

Илья

ВУЗ: МГУ им. Ломоносова
Факультет: физический
Школа: лицей "Вторая школа"
Достижения: Призёр выездной олимпиады "Физтех" по физике и математике.

"Насколько законы математики приложимы к реальности, они не точны, насколько точны — неприложимы к реальности."

Записаться

Даниил

ВУЗ: МГУ им. Ломоносова
Факультет: физический
Школа: лицей "Вторая школа"
Достижения за 9-11 классы : дважды призер регионального этапа ВсОШ по математике, призёр регионального этапа ВсОШ по физике, дважды победитель олимпиады "Физтех" по физике и ещё свыше 10 олимпиад.
7 учеников поступили в сильные физико-математические школы

Разве ты не заметил, что способный к математике изощрен во всех науках в природе? (Платон)

Записаться

Полина

ВУЗ: НИУ ВШЭ
Факультет: Коммуникаций медиа и дизайна
Школа: МОБУ СОШ №5 им Н.О Кривошапкина
Достижения: 100 баллов ЕГЭ по русскому языку, победитель регионального этапа многопрофильной инженерной олимпиады "Звезда" по русскому языку.

Истина — одно из немногих русских слов, которое ни с чем не рифмуется. В В НАБОКОВ

Записаться

Отзывы наших учеников

Тимофей

Лицей №1511 при МИФИ

Матвей

Лицей №1511 при МИФИ

Лев

Лицей "Вторая школа"

Георгий

Гимназия 1553 им. Вернадского

Амирхан

Школа "Летово"

Илья

Школа 57, 10Т класс

Катерина

Школа 57, МФТИ

Федор

Школа 1580

Тимур

Школа 1580

Женя

Лицей НИУ ВШЭ

Антон

Школа "Интеллектуал"

Тимур

Гимназия № 1568 им. Пабло Неруды

Алина

Школа "Летово"

Юля

Школа "Интеллектуал"

Руслан

Школа 548

Ростислав

57 школа

Вика

Лицей "Вторая школа", школа 1535, НИУ ВШЭ

Вероника

Лицей 1535

Артём Твердохлеб

Лицей "Вторая Школа"

Матвей

Олимпиада по экономике

Настя

Лицей "Вторая Школа"

Лиза Величко

Лицей "Вторая Школа"

Родин Денис

Лицей "Вторая Школа"

Хотим так же

Куда поступают наши ученики?

ГБОУ города Москвы «Лицей «Вторая школа» имени В.Ф. Овчинникова»

ГБОУ города Москвы «Школа «Интеллектуал»

ГБОУ города Москвы «Школа № 1533 «ЛИТ»

Гимназия №1543

ГБОУ города Москвы «Школа № 1535»

ГБОУ города Москвы «Академическая школа № 1534»

Лицей “Воробьевы горы”

ГБОУ города Москвы «Академическая школа № 1329»

ГБОУ города Москвы «Курчатовская школа»

Новая школа

ГБОУ города Москвы «Школа № 1514»

ГБОУ г. Москвы «57 школа»

ГБОУ города Москвы «Школа № 2007 ФМШ»

ГБОУ города Москвы «Школа № 2086»

ГБОУ города Москвы «Бауманская инженерная школа № 1580»

Лицей НИУ ВШЭ

Хотим так же

Очные занятия

Онлайн занятия

Групповые занятия

Мини-группы от 2 до 5 человек.

Живое общение.

Соревновательный эффект. Дети подстегивают и мотивируют друг друга.

Эффект синергии. 1+1>2. Дети помогают, подсказывают друг другу.

Записаться

Индивидуальные занятия

Индивидуальный подход.

Индивидуальная программа занятий

Индивидуальное расписание.

Этот вариант хорошо подходит, если:
а) нужно срочно подготовиться к экзамену (менее полугода)
б) ребенок имеет пробелы в школьной математике
в) ребенок не любит заниматься в группе.

Записаться

Индивидуальные занятия

Индивидуальный подход.

Индивидуальная программа занятий

Индивидуальное расписание.

Записаться

Групповые занятия

Мини-группы от 2 до 5 человек.

Живое общение.

Соревновательный эффект. Дети подстегивают и мотивируют друг друга.

Эффект синергии. 1+1>2. Дети помогают, подсказывают друг другу.

Записаться

Преимущества нашего центра

6 причин выбрать именно нас

13-летний опыт работы с детьми

Подробнее...

Уникальная образовательная программа

Подробнее...

Мини-группы от 1 до 5 человек

Подробнее...

Мониторинг успеваемости и контрольные работы

Подробнее...

Влюбляем детей в математику

Подробнее...

Математика поможет стать уверенным в себе, способным, успешным

Подробнее...

13-летний опыт работы с детьми

Подробнее...

Уникальная образовательная программа

Подробнее...

Мини-группы от 1 до 5 человек

Подробнее...

Мониторинг успеваемости и контрольные работы

Подробнее...

Влюбляем детей в математику

Подробнее...

Математика поможет стать уверенным в себе, способным, успешным

Подробнее...

Записаться на урок

С чем связана низкая эффективность
школьных занятий математикой?

Большой класс от 15 учеников

Учащиеся в больших группах редко имеют одинаковый уровень. Учитель не успевает уделить время всем ученикам: и отстающим, и тем, кто хочет идти вперед

Критика или указание на ошибку

Если каждый промах встречается указанием на ошибку, постепенно у ребенка пропадает интерес к обучению и появляется неуверенность в своих способностях самостоятельно решать задачи

5-балльная система оценки

Получив двойку по одной теме, ребенок начинает думать, что в целом всю математику он знает на два, как результат - психологическая травма, избегание математики в течение всей жизни

ЕГЭ и неправильные ориентиры

Учителя и ученики из-за новой системы оценки знаний подходят к вопросу формально. Целью становится получение высокой оценки вместо глубокого понимания предмета. В таком подходе нет простора для развития нестандартного мышления. И любой творческий потенциал рубится на корню

Наши выпускники пишут нам с благодарностью

Хотим так же

Часто задаваемые вопросы

Можно ли присоединиться в течение года?

Да, возможно. Мы набираем новые группы в течение всего учебного года.

Нужно ли сдавать вступительный экзамен?

Да, перед зачислением в группу необходимо написать вступительную работу для оценки текущих навыков и способностей ребенка в решении задач. Это позволяет определить уровень, подобрать группу и программу занятий.

Могу ли я записать ребенка на индивидуальные занятия?

Да, конечно. В индивидуальных занятиях есть свои плюсы: индивидуальная программа занятий, индивидуальный подход, максимальная скорость обучения.

Сколько длится одно занятие?

1-2 класс - занятие длится 1 час (60 минут).
3-4 класс - занятие длится 1,5 часа (90 минут).
5-11 класс - занятие длится 2 часа (120 минут).

Сколько раз в неделю можно заниматься?

Здесь нет ограничений. Если ребенку нравится, можно заниматься хоть каждый день! После знакомства с ребенком преподаватель даст индивидуальные рекомендации.

Задаете ли вы домашнее задание?

Да, конечно. В конце каждого занятия мы задаем домашнее задание на неделю. В течение недели дети присылают решения в WhatsApp, мы отмечаем решенные задачи в ведомости.

Могу я как родитель отследить успеваемость моего ребенка?

Да, вы в режиме онлайн всегда видите заполненную ведомость пройденных занятий. Вы видите:
                                    какие темы проходит ребенок
                                    количество решенных задач
                                    сколько процентов ДЗ было решено
                                    успеваемость ребенка относительно группы

Проводите ли вы контрольные работы или экзамены?

Да, для контроля знаний по окончании каждых двух месяцев учебы мы устраиваем экзамен по пройденным темам.

Что если мы оплатили занятие, но ребенок не может прийти?

Можно посмотреть занятие в записи и выполнить домашнее задание.
Желательно не делать пропусков, так как на каждом занятии дети проходят новые темы.

Как проходят онлайн занятия?

Ребенок подключается через приложение ZOOM. Он видит преподавателя, доску и других учеников. Имеет возможность писать на доске, присылать решения задач и рассказывать решения задач устно.
С помощью виртуальных комнат (сессионных залов) ребенок может рассказывать решение задач индивидуально.